AN EXAMİNATİON OF THE RELATİON BETWEEN THE LEVEL OF LONELİNESS AND INTERNET ADDİCTİON WİTH REGARD TO THE PURPOSE OF SOCİAL NETWORK USE İN UNİVERSİTY STUDENTS
Keywords:
Internet addiction, social networks use, lonelinessAbstract
This study aims to examine the relationships between the level of loneliness, and internet addiction, according to social networks use and how these variables differed by gender. The sample of the study was 348 university students (144 males, 204 females) composed of different universities in Ankara. Demographic information form, Internet Addiction Scale, the Scale of Aims of Use of Social Network Sites, UCLA Loneliness Scale were used to collect data for the study. The data were analyzed by using SPSS-20 program with use of T tests, regression analysis and descriptive statistics. The results of the study showed that there are relationships between the different purposes of social networks use (social interaction and communication, knowing and being known, and educational) and internet addiction. Additionally, there were relationship between knowing and being known and educational purposes of social network use and level of loneliness. In terms of gender, level of loneliness and internet addiction was higher in males than females. While men use social network for the purpose of knowing and being known more than women, women use social networks for educational purposes more compared to men.
References
Esen E, Siyez D. Ergenlerde internet bağımlılığını yordayan psiko-sosyal değişkenlerin incelenmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 2011; 4: 127-138.
Filiz O, Erol O, Dönmez F, Kurt A. BÖTE sosyal ağ siteleri kullanım amaçları ile internet bağımlılıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Journal of Instructional Technologies 2014; 3: 17-28.
Batıgün A, Hasta D. Yalnızlık ve kişilerarası ilişki tarzı açısından bir değerlendirme. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2010; 11: 213-219.
Ceyhan A, Ceyhan E. Loneliness, depression and computer self-efficacy as predictors of problematic internet use. CyberPsychology and Behavior 2008; 11: 699-701.
Göka E, Tıkır B. İnternet bağımlılığı gerçek mi, efsane mi? Eğitim-Öğretim ve Bilim Araştırma Dergisi 2012; 8: 35-38.
İlhan T. Üniveriste öğrencilerinde yaşam amaçları ve yalnızlık arasındaki ilişki: Temel ruhsal gereksinme doyumunun aracılık rolü. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2013; 14: 302-309.
Şenormancı Ö, Konkan R, Sungur M. İnternet bağımlılığı ve bilişsel davranışçı terapisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2010; 11: 261-268.
Morahan-Martin JM, Schumacher P. Incidence and corelates of pathological internet use among college sudents. Computers in Human Behavior 2000; 16: 13-29.
Oktan V. Üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanımı, yalnızlık ve algılanan sosyal destek. Kastamonu Eğitim Dergisi 2015; 23: 281-291.
Morahan-Martin JM, Schumacher P. Loneliness and social uses of the Internet. Computers in Human Behavior 2003; 19: 659–671.
Young K. Internet addiction. American Behavioral Scientist 2004; 48: 402-415
Ceyhan A. İnternet kullanma temel nedenlerine göre üniversite öğrencilerinin problemli internet kullanımı ve algıladıkları iletişim beceri düzeyleri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 2011; 11: 59-77.
Günüç S. İnternet bağımlılığını yordayan bazı değişkenlerin Cart ve Chaid analizleri ile incelenmesi. Türk Psikoloji Dergisi 2013;28:88-101.
Eraslan L, Çakıcı-Eser D. Sosyal medya toplum araştırma. 1.Baskı, İstanbul: Beta Basım, 2015.
Türkiye İstatistik Kurumu. Hane halkı bilişim teknolojileri araştırması. Haber Bülteni, 2015. http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=18660
Karal H, Kokoç M. Üniversite öğrencilerinin sosyal ağ siteleri kullanım amaçlarını belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi 2010; 1: 251-263.
Koçak N. Bireylerin sosyal medya kullanım davranışlarının ve motivasyonlarının kullanımlar ve doyumlar yaklaşımı bağlamında incelenmesi: Eskişehir’de bir uygulama. Yayınlanmamış doktora tezi, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi, 2012.
Barış M, Tosun N. Sosyal ağ ve e-portfolyo entegrasyonu: Facebook örneği. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 2013; 2: 122-129.
Bilen K, Ercan O, Gülmez T. Sosyal ağların kullanım amacı ve benimsenme süreci; Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi örneği. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 2014; 3: 115-123.
Kesici Ş, Şahin İ. A comparative study of uses of the internet among college students with and without internet addiction. Psychological Reports 2009; 105: 1103-1112.
Şişman-Eren E. Sosyal medya kullanım amaçları ölçeğinin geliştirilmesi ve bazı kişisel değişkenlere göre incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2014; 29: 230-243.
Akçay H. Kullanımlar ve doyumlar yaklaşımı bağlamında sosyal medya kullanımı: Gümüşhane Üniversitesi üzerine bir araştırma. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi 2011; 2: 137-162.
Tektaş N. Üniversite öğrencilerinin sosyal ağları kullanımlarına yönelik bir araştırma. Tarih Okulu Dergisi 2014; 7: 851-870.
Demir A. U.C.L.A. yalnızlık ölçeğinin geçerlik ve güvenirliği. Psikoloji Dergisi 1989; 7: 14-18.
Bıyık N. Üniversite öğrencilerinin yalnızlık duygularının kişisel ve sosyal özellikleri, öfke eğilimleri açısından incelenmesi Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Eskişehir: Anadolu üniversitesi, 2004.
Tezer N, Arkar H. Sosyal ilişkilerde kişilik özellikleri etkili mi? Sosyal ağ, yalnızlık ve algılanan sosyal desteğin aracı etki olarak incelenmesi. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2013; 14: 46-52.
Tanrıkulu T, Öztürk R, Yeşil E. Ergenlerde sosyal ağ bağımlılığı ve temel ihtiyaçlar arasındaki ilişkinin incelenmesi. Psikolojik Danışma ve Eğitim Dergisi 2015; 1: 20-30.
Balcı Ş, Gölcü A. Facebook addiction: a reply to Griffiths. Psychological Reports 2013; 113: 899-902.
Castillo M. The social network of loneliness. American Journal of Neuroradiolog 2014; 34: 2207-08.
Toraman M. İnternet bağımlılığı ve sosyal ağ kullanım düzeylerinin ortaöğretim öğrencilerinin akademik başarı ile ilişkisinin incelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Elazığ: Fırat üniversitesi, 2013.
Ceyhan E, Ceyhan AA, Gürcan A. Problemli internet kullanımı ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi 2007; 7: 387-416.
Kurtaran GT. İnternet bağımlılığını yordayan değişkenlerin incelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Mersin: Mersin Üniversitesi, 2003.
Akyazı E, Ünal AT. İletişim fakültesi öğrencilerinin amaç, benimseme, yalnızlık düzeyi ilişkisi bağlamında sosyal ağların kullanımı. Global Media Journal: Turkish Edition 2013; 3: 1-24.
Balta ÖÇ, Horzum MB. Web tabanlı öğretim ortamındaki öğrencilerin internet bağımlılığını etkileyen faktörler. Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2008; 41: 187-205.
Özcan NK, Buzlu S. Internet use and its relation with the psychosocial situation for a sample of university students. Cyberpschology and Behaviour 2007; 10: 767-772.
Morahan-Martin J. The relationship between loneliness and internet use and abuse. Cyber Psychology and Behavior 1999; 2: 431–440
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of Dependence
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
...