İNTERNET BAĞIMLILIĞININ BENLİK SAYGISI, DİKKAT, GELİŞMELERİ KAÇIRMA KORKUSU, YAŞAM DOYUMU VE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

Çağrı Yalçın Çınar; Elif Mutlu

İNTERNET BAĞIMLILIĞININ BENLİK SAYGISI, DİKKAT, GELİŞMELERİ KAÇIRMA KORKUSU, YAŞAM DOYUMU VE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

Yazarlar

Çağrı Yalçın Çınar Kırklareli Üniversitesi
Elif Mutlu İstanbul Gelişim Üniversitesi

Anahtar Kelimeler:

İnternet bağımlılığı- gelişmeleri kaçırma korkusu- benlik saygısı

Özet

Amaç: Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılık düzeyini belirlemek ve internet bağımlılığının ilişkili olduğu etmenleri incelemektir.
Yöntem: Örneklem grubu, Kırklareli Üniversitesi 2016-2017 eğitim-öğretim yılında eğitim gören 265 kadın 135 erkek olmak üzere 400 katılımcıdan oluşmaktadır. Kişisel Bilgi Formu, Bağımlılık Profil İndeksi İnternet Formu, Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği, Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu Ölçeği, Yaşam Doyumu Ölçeği, Erişkin Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Ölçeği ve Beş Faktör Kişilik Ölçeği kullanılmıştır.
Bulgular: K atılımcıların %16,5'inin internet bağımlısı olduğu tespit edilmiştir. En çok tercih edilen sosyal medya hesapları sırasıyla, İnstagram (%84), Facebook (%81) ve Snapchattir (%56,75).
Sonuç: Bu çalışmada internet bağımlılık oranının ortalamanın altında olduğu bulunmuştur. Bununla birlikte İnternet bağımlılığı ile gelişmeleri kaçırma korkusu, dikkat eksikliği, hiperaktivite ve nevrotik kişilik özelliği arasında pozitif yönlü bir ilişki bulunmuştur. Benlik saygısı, yaşam doyumu, sorumluluk ile internet bağımlılık düzeyi arasında ise zıt yönlü bir ilişki olduğu belirlenmiştir.

Kaynaklar

Arısoy Ö. İnternet bağımlılığı ve tedavisi. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar 2009; 1(1): 55-67.

Türkiye İstatistik Kurumu Resmi Sayfası, http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=21779, (30 Mayıs 2019’da ulaşıldı).

Canan S. Değişen Beynim. 8. Baskı, İstanbul: Nefes Yayıncılık A.Ş, 2018: 170-175.

Yellowlees P, Marks S. Problematic Internet use or Internet addiction. Comput Human Behav; 23: 1447-1453.

Davis R.A. A cognitive-behavioral model of pathological internet use. Comput Human Behav 2001; 17: 187–195.

Caplan S. Problematic İnternet use and psychosocial well-being: development of a theory-based cognitive-behavioral measurement instrument. Comput Human Behav 2002; 18: 553–575.

Young K, Care C. Internet abuse in the workplace: new trends in risk management. Cyberpsychol Behav 2004; 7(1):105-111.

Balcı Ş, Gülnar B. Üniversite öğrencileri arasında internet bağımlılığı ve internet bağımlılarının profili. Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi 2009; 6(1):5-22.

Canan F. Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı, disosyatif belirtiler ve sosyodemografik özellikler arasındaki ilişki. Uzmanlık Tezi. Düzce: Düzce Üniversitesi, Psikiyatri Anabilim Dalı, 2010.

Odabaşıoğlu G. On olguluk bir seri ile internet bağımlılığı-Klinik görünümleri. Bağımlılık Dergisi 2007;8: 46-51.

Dinç M. İnternet bağımlılığı. İstanbul: Ferfir Eğitim ve Yayıncılık, 2010: 95-100.

Köse D, Çınar N, Akduran F. Hemşirelik öğrencilerinde internet bağımlılığının kişilik özellikleri ve zaman yönetimi ile ilişkisi. Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi 2012; 16(3):227-233.

Ögel K, Koç C, Başabak A. Z, İşmen E. M, Görücü S. Development of addiction profile index (BAPI) clinical form: reliability and validity study. Bağımlılık Dergisi 2015; 16(2): 57-69.

Çuhandaroğlu F. Adölesanlarda Benlik Saygısı. Yayınlanmamış Uzmanlık Tezi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi, Psikiyatri Bölümü, 1986.

Yılmaz E. Polislerin Kişilerarası problem çözme becerileri, öfke ve öfke ifade tarzları. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2015.

Diener E. The Satisfaction with Life Scale. J Pers Assess 1985; 49 (1): 71-75.

Telef B. The study of teachers’ self-efficacy, job satisfaction, life satisfaction and burnout. Elementary Education Online 2011; 10(1): 91-108.

Doğan S, Öncü B, Varol-Saraçoğlu G, Küçükgöncü G. Erişkin dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu kendi bildirim ölçeği (ASRS-v1.1): Türkçe formunun geçerlilik ve güvenirliği. Anadolu Psikiyatri Derg 2009; 10: 77-87.

Öyekçin DÇ, Şahin EM. Erişkin dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğuna birinci basamak yaklaşım. Turkish Family Physcian 2011; 2(4): 1-8.

Przybylski A, Murayama K, DeHaan C, Gladwell V. Motivational, emotional and behavioral correlates of fear of missing out. Comput Human Behav 2013; 29: 1841-1848.

Gökler ME, Aydin R, Ünal E, Metintaş S. Sosyal ortamlarda gelişmeleri kaçırma korkusu ölçeğinin Türkçe sürümünün geçerlilik ve güvenilirliğinin değerlendirilmesi. Anadolu Psikiyatri Derg 2016; 17 (Ek. 1): 52-59.

Benet-Mertinez V, Oliver EJ. Los cinco grandes across cultures and ethnic groups: multitrait multimethod analyses of the big five in Spanish and English. J Pers Soc Psychol 1998; 75 (3): 729-750.

Somer O, Korkmaz M, Tatar A. Beş Faktör Kişilik Envanterinin Geliştirilmesi-I: Ölçek ve Alt Ölçeklerin Oluşturulması. Türk Psikoloji Dergisi 2002; 17(49): 21-36.

Kuss DJ, Griffiths MD, Binder JF. Internet addiction in students: Prevalence and risk factors. Comput Human Behav 2013; 29(3): 959-966.

Üneri Ö. S, Tanidir C. Evaluation of internet addiction in a group of high school students: a crosssectional study. Dusunen Adam 2011; 24(4): 265.

Vaidya N, Jaiganesh S, Krishnan J. Prevalence of Internet addiction and its impact on the physiological balance of mental health. National Journal of Physiology. Pharmacy and Pharmacology 2016; 6(1): 97-100.

Reisoğlu İ, Gedik N, Göktaş Y. Öğretmen adaylarının özsaygı ve duygusal zekâ düzeylerinin problemli internet kullanımıyla ilişkisi. Eğitim ve Bilim 2013; 38: 149-165.

Niemz K, Griffiths M, Banyard P. Prevalence of pathological Internet use among university students and correlations with self-esteem, the General Health Questionnaire (GHQ), and disinhibition. Cyberpsychol Behav 2005; 8(6):562-570.

Yörükoğlu A. Değişen Toplumda Aile ve Çocuk. İstanbul: Özgür Yayın Dağıtım, 1989: 41-49.

Şahin C. Rehberlik ve psikolojik danışmanlık öğrencilerinin internet bağımlılığı ile yaşam doyumu düzeyleri arasındaki ilişinin incelenmesi. İnternational Journal of Contemporary Educational Studies 2016; 2(1):2548-9373.

Dost M. T. Üniversite öğrencilerinin yaşam doyumunun bazı değişkenlere göre incelenmesi. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2007; 22(22): 132-143.

Esen E, Siyez, D. M. Ergenlerde İnternet Bağımlılığını Yordayan Psiko-sosyal Değişkenlerin İncelenmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 2010, 4(36):127-138.

Batigün A. D, Kiliç N. Internet Bagimliligi ile Kisilik Özellikleri, Sosyal Destek, Psikolojik Belirtiler ve Bazi Sosyo-Demografik Degiskenler Arasindaki İliskiler. Türk Psikoloji Dergisi 2011; 26(67):1-10.

Özgen F, Bavlı Ö. Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı ile kişilik ilişkisinin incelenmesi. International Journal of Sport, Exercise & Training Sciences 2017; 3(4): 29-141.

Tahiroğlu, AY, Çelik G, Fettahoğlu C, Yıldırım V. Psikiyatrik bozukluğu olan ve olmayan ergenlerde problemli internet kullanımı. Noropsikiatri Ars 2010; 47(3):241-246.

Leung L. Net-generation attributes and seductive properties of the Internet as predictors of online activities and Internet addiction. CyberPsychol Behav 2004; 7(3):333-348.

Yen JY, Ko CH, Yen CF, Yang MJ. The comorbid psychiatric symptoms of Internet addiction: attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD), depression, social phobia, and hostility. J Adolesc Health 2007; 41(1): 93-98.

İNTERNET BAĞIMLILIĞININ BENLİK SAYGISI, DİKKAT, GELİŞMELERİ KAÇIRMA KORKUSU, YAŞAM DOYUMU VE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ